• Hvilket syn har jordmødre på utvidet rett til selvbestemt abort? 

  Krabbesund, Ingeborg Johanne Alsaker G (Master thesis, 2022)

  Abstract will be available on 2024-05-15

• Folkeolympiaden Barcelona 1936. Idrett og internasjonal politikk i mellomkrigstiden 

  Lilleland, Aslak Nordstoga (Master thesis, 2022)

  I 1936 skulle det arrangeres to olympiader, en i Berlin og i Barcelona. Den spanske byen fikk ekstra stor betydning ettersom OL i Berlin var et kalkulert arrangement som i ettertid ble definert som et verktøy for nazistisk ...

• Barns medvirkning i overgangen fra barnehage til skole og SFO 

  Stødle, Tiril Rabben (Master thesis, 2022)

  Abstract will be available on 2023-05-28

• Bruk av styringssystemer for å implementere sirkulære forretningsmodeller: En spørreundersøkelse blant mellomstore og store bedrifter i Norge 

  Gran, Veronika; Ogazi, Nedi Ada (Master thesis, 2022)

  Bedrifter er nødt til å implementere en sirkulær forretningsmodell dersom de skal bidra til å danne et bærekraftig samfunn. Det vil være vesentlig med styring og retningslinjer for å iverksette dette (Gulbrandsen et al., ...

• Modeling and simulation of hydrogen flow in a maritime fuel cell system 

  Valand, Stian (Master thesis, 2022)

  The climate change challenge is one of today's greatest challenges, and the need to reduce emissions is more significant than ever. Hydrogen can be a potential zero-carbon fuel, and together with a maritime fuel cell system, ...

• Multilingual middle school students’ perception of their own language use while gaming 

  Fredbo, Karoline Farbrot (Master thesis, 2022)

  Recent studies show that language teachers lack knowledge of and do not include other languages besides English and Norwegian in Norwegian classrooms and that there still seems to be a monolingual idea that dominates in ...

• Lesing på skjerm og papir - Med fokus på leseforståelse 

  Larsen, Synne Eikeland (Master thesis, 2022)

  Denne masteroppgaven undersøker lesing på skjerm og papir, med fokus på leseforståelse. For å undersøke dette har jeg intervjuet og observert et lite utvalg elever på femte trinn. Totalt var det elleve elever som deltok i ...

• "Å bidra til å drive samtalen framover ved å ta initiativ" 

  Johansen, Tone Kristin (Master thesis, 2022)

  Denne masteroppgaven er en induktiv studie av hva vurderingskriteriet «bidra til å drive samtalen framover ved å ta initiativ», betyr. Vi vet lite om hvordan vurderingskriteriene brukes og tolkes i praksis.

• Environmental impact assessment of biochar in anaerobic digestate 

  Indrebø, Thea Lucia Sauro (Master thesis, 2022)

  Climate change and unsustainable crop production are among the most prominent environmental issues and viable solutions must be looked for. A circular economy approach by recycling biochar-digestate back to agriculture as ...

• Emosjonsfokusert tilnærming - et paradigmeskifte i pedagogikken? En kvalitativ studie av hvordan fremme emosjonsregulering hos barnehagebarn som har eller står i fare for å utvikle atferdsvansker 

  Lindhagen, Hege Kathrine Alfredsen (Master thesis, 2022)

  Abstract will be available on 2023-06-01

• Fra ideén om, til utvikling av demokratisk medborger 

  Gjestad, Ida Mirjam (Master thesis, 2022)

  Abstract will be available on 2023-06-01

• Livsmestring og relasjonskompetanse i skolen 

  Rana, Saima Rashid (Master thesis, 2022)

  Abstract will be available on 2023-06-01

• Lærer-elev-relasjonen og lærerens faglige tilbakemelding i norskfaget 

  Austbø, Christine (Master thesis, 2022)

  En rekke sentrale studier har i den senere tid illustrert hvor viktig lærer-elev-relasjonen er for læring og trivsel i skolen (Drugli, 2012). Samtidig er det ikke alltid opplagt hva dette kan innebære i praksis, særlig når ...

• Modeling and analysis of secondary oil recovery through advanced wells 

  Bhujange, Onkar Prakash (Master thesis, 2022)

  Oil and gas will remain the most important source of energy for the foreseeable future and there is an urgent need to improve oil and gas recovery with less carbon footprint to meet the future energy demands. The extraction ...

• «Det gjorde jeg på min egen tekst også»: Et retorisk blikk på en tiendeklasses bruk av modelltekster i arbeidet med argumenterende skriving 

  Karlsen, Susanne Bredvold (Master thesis, 2022)

  Modelltekster har vært et didaktisk middel helt fra antikken og en finner det fortsatt i undervisningen. I denne oppgaven ønsker jeg å bidra til forskningen på modelltekstdidaktikken og elevenes evne til å skrive argumenterende ...

• Real time monitoring of train wheels and track conditions based on acoustic measurements and multivariate data analysis 

  Jinia, Dilruba Tariq (Master thesis, 2022)

  With rail-vehicle transport considered as greener and more sustainable means of travel in recent global times, there is a need for study and exploration of a real-time monitoring system for rail and its vehicle structures, ...

• The effect of water spray and mist on the hydrogen-air explosion 

  Thapa, Suraj (Master thesis, 2022)

  With the world shifting to greener energy, hydrogen has received more traction than any other alternative fuel in the last decade. With it comes the risk of hydrogen-air explosion. The effects of water mist in explosion ...

• Læringsbrett i begynneropplæringen 

  Pettersen, Henriette Brenne (Master thesis, 2022)

  Denne studien vil ta for seg temaet «læringsbrett i begynneropplæringen». Når barna begynner på skolen, har de med seg mange ulike erfaringer, kunnskaper og ferdigheter. Barna har forventninger om å lære å lese, skrive og ...

• Samarbeid mellom hjem og skole 

  Gezelius, Lene Merete Tveit (Master thesis, 2022)

  Avhandlingen ser nærmere på foreldresamarbeid, også omtalt som samarbeid mellom hjem og skole eller hjem-skole samarbeid. Det er foreldregruppen og deres opplevelser og erfaringer med hjem-skole samarbeid som studeres. Mer ...

• Nyutdannede barnehagelæreres opplevelser av veiledningsordningen 

  Bueng, Charlotte Lunder; Monsen, Helene (Master thesis, 2022)

  Temaet i denne studien er veiledning av nyutdannede barnehagelærere. Formålet med studien er å få et innblikk i nyutdannedes opplevelser av veiledningsordningen de har mottatt i overgangen fra utdanning til yrke. ...

Vis flere