Master i karriereveiledning
Recent Submissions
-
Bedrifters perspektiv på Fagdag i bedrift. Hvilke begrunnelser har bedrifter for å arrangere Fagdag i bedrift for 9. trinns elever i faget utdanningsvalg?
(Master thesis, 2021)Tett kontakt mellom utdanningssektoren og arbeidslivet er en forutsetning for at arbeidslivets behov fanges opp. Samtidig har arbeidslivet blitt mer utilgjengelig for ungdom, i takt med at kompetansekravene er blitt høyere. ... -
Hva kan karriereveiledere i fengsel lære av tidligere innsattes historier? En kvalitativ studie av fire tidligere innsattes opplevelse av egen karrierehistorie
(Master thesis, 2022)I denne masteroppgaven, har jeg vært interessert i få mer kunnskap om hva karriereveiledere som arbeider i fengsler kan forbedre i sin praksis med domfelte. I mitt arbeide er jeg blitt enda mer klar over at veiledning må ... -
Har alle en karriere? En kvalitativ undersøkelse av lærere, rektorer og rådgivere i ungdomsskolen og deres forståelse av karrierebegrepet
(Master thesis, 2022)Denne oppgaven setter lyset på karrierebegrepet og dets tvetydighet. Ordet karriere er et ladet begrep som denne undersøkelsen belyser hvordan brukes og forstås på forskjellige måter. Problemstillingen i oppgaven er «Hvordan ... -
Karrierelæring i grunnskolen og framtredende diskurser
(Master thesis, 2022)Oppgaven handler om hvordan karrierelæring kan forstås, og hvilke diskurser ulike aktører i skolen kan virke under. Informantene kjennetegnes ved at de arbeider på samme ungdomsskole, med opplæring og danning som mandat. ... -
Vi har ikke fattige barn. Vi har fattige foreldre. Karriereveiledning og Barnefattigdom
(Master thesis, 2022)Sammendrag Erkjennelsen av at barnefattigdom ofte forårsakes av foreldrenes manglende tilknytning til arbeidslivet, har vært avgjørende for denne masteroppgaven. Nysgjerrigheten på hvordan dette er kommunisert i sentrale ... -
Mellom policy, praksis og forskning - En kritisk diskursanalyse av Nasjonalt kvalitetsrammeverk for karriereveiledning
(Master thesis, 2022)I denne oppgaven har jeg analysert Nasjonalt kvalitetsrammeverk for karriereveiledning. Empirien er basert på tekstanalyse av fagrapporten Presentasjon av områdene kompetansestandarder, karrierekompeteanse og etikk. Hvordan ... -
Du er ikke syk - du mangler kompetanse
(Master thesis, 2022)Oppgavens mål har vært å belyse hvordan ‘problemet’ nedsatt funksjonsevne fremstilles i sentrale styringsdokumenter som omhandler utdanning og arbeid. For å få til dette har jeg benyttet Carol Bacchis What’s the problem ... -
Utdanningsvalg – fra valg av videregående til karrierelæring og livsmestring. En WPR-analyse av endringene i læreplan for Utdanningsvalg fra 2008 til 2020
(Master thesis, 2022)I denne oppgaven har jeg sett på utviklingen av læreplan i Utdanningsvalg fra 2008 til 2020. Faget Utdanningsvalg kom inn som et nytt obligatorisk fag i norsk grunnskole i 2008. Læreplanen har senere blitt fornyet og ... -
Karrierelæring, et sammensatt ord
(Master thesis, 2022)Dette er en kvalitativ studie om lærerens forståelse av begrepet karrierelæring. Målet er å finne ut hvordan lærere forstår begrepet karrierelæring og hvordan de tilpasser og bruker karrierelæring i praksis for å bidra til ... -
På tokt med Windjammer: En kvalitativ feltstudie av ungdom som lever i utenforskap
(Master thesis, 2022)Sammendrag I denne masteroppgaven undersøker jeg ungdommers erfaringer med å delta på tokt i regi av Windjammer, og om toktet kan bidra til utvikling av deres karrierekompetanse. Ungdommene som deltar i Windjammer, ... -
Hvordan forstår lærerne deres oppgave med karrierelæring i ungdomsskolen?
(Master thesis, 2022)I denne masteroppgaven settes det søkelys på lærernes arbeid med karrierelæring i ungdomsskolen. Politiske styringsdokumenter når det gjelder karriereveiledning tilsier at læreren skal være en sentral aktør nå det gjelder ... -
Hvilke erfaringer har ungdomsveiledere i NAV med bruk av digital karriereveiledning i møte med ungdom?
(Master thesis, 2022)Den norske velferdsstaten har de siste årene vært preget av utvikling og satsning på digitale tjenester for å bedre tjenestene, og brukeropplevelsen for de som henvender seg til NAV. Og spesielt kom dette med digitale møter ... -
Ungdommens egen stemme. Tre fortellinger om erfaringer knyttet til skole
(Master thesis, 2022)Ungdom som har erfaring med å stå utenfor videregående opplæring, hva er deres fortellinger om skole?» Denne masteravhandlingen tar for seg ungdom som har stått utenfor opplæring, og hvilke erfaringer de har knyttet ... -
«VI ER SOM EN POSE TWIST – VELDIG GODE, MEN FORSKJELLIGE!» En narrativ analyse av fellesskapets betydning for karriereutvikling
(Master thesis, 2022)Hensikten med denne oppgaven har vært å utforske fellesskapets betydning i gruppeveiledning, og studere hvordan unge arbeidssøkere opplever å komme sammen med andre i lignende situasjon og i fellesskap utforske egen ... -
Karrierelæring fra minoritetsperspektiv: Gjennomføring av karrierelæringskurs i regi av NAV
(Master thesis, 2022)Denne masteroppgaven presenterer et forskningsprosjekt som ligger i feltet karriereveiledning for minoritetsspråklige. Dette forskningsprosjektet er praksisorientert og er gjennomført i rammen av yrkesrettet norskopplæring ... -
Et våkent øye
(Master thesis, 2021)Sammendrag Denne masteroppgaven er forankret i et eksplorerende design som handler om å gå inn i et lite utforsket felt (Befring, 2015). Oppgavens problemstilling og forskningsspørsmål har derfor blitt til i møte med ... -
Elevstemmen i karriereveiledning. En studie av hva elever på videregående skole mener er kvalitet i karriereveiledning
(Master thesis, 2021)Som en avslutning på masterstudiet i karriereveiledning, har jeg gjennomført et kvantitativt forskningsprosjekt der jeg undersøkte hva elevene ved en videregående skole mener er kvalitet i karriereveiledning. Det har vært ... -
Forestillinger om yrkesfag med guttedominans
(Master thesis, 2021)Denne kvalitative studien tar for seg noen 10. klassejenters forestillinger om to yrkesfaglige studieprogram med guttedominans. Bakgrunnen for oppgaven er at jenter og gutter i stor grad velger utdanninger etter tradisjonelle ... -
Arbeidslivsfaget og Åssiden-modellen - Sett i lys av tre elevers karrierehistorier.
(Master thesis, 2021)I denne masteroppgaven rettes blikket mot arbeidslivsfaget slik faget organiseres gjennom Åssiden-modellen. Arbeidslivsfaget er et alternativ til 2. fremmedspråk som tilbys elever ved ungdomsskolen. For ungdomsskolene i ... -
Med læreren på lag - en studie av et samarbeid om karriereveiledning
(Master thesis, 2021)Denne masteroppgaven dokumenterer et forskningsprosjekt som er gjennomført på en videregående skole i Norge. Det overordnede temaet for prosjektet er karriereveiledning som hele skolens oppgave. Læreren blir en sentral ...
RSS 2.0