Master i design, kunst og håndverk
Recent Submissions
-
Skaperglede i skaperverksted: Hvordan kan skaperglede komme til uttrykk og utfolde seg i et skaperverksted?
(Master thesis, 2020)Denne masteroppgaven har undersøkt hva skaperglede er og hvordan skaperglede kan komme til uttrykk og utfolde seg ved å jobbe i et skaperverksted. Overordnet del av det påtroppende læreplanverket – verdier og prinsipper ... -
Med dyp involvering i skapende arbeidsprosesser
(Master thesis, 2020)«Hvordan kan «genuine erfaringer» bidra til at dybdelæring kan oppstå i kunstfaglige prosesser? Med Fagfornyelsen høsten 2020 introduseres dybdelæring som nytt begrep i læreplanen. Gjennom avhandlingen ville jeg skape ... -
Fra miljøutfordring til skaperglede: Eksperimentering, teknologi og tekstil
(Master thesis, 2020)Denne masteravhandlingen retter søkelyset mot miljøutfordringen som ekstrem overproduksjon og fast fashion fra tekstilindustrien er ansvarlig for. Fremtidens tekstildesign bør ta nye, bærekraftige veier for å hindre global ... -
Fargeperspektiver og fargedidaktikk: En studie av anvendelse av fargelære i undervisning i KDA og i egen maleriprosess
(Master thesis, 2020)I denne oppgaven undersøkes det gjennom strukturerte intervjuer hvordan lærere oppfatter anvendelse av fargelære i undervisning i KDA, og hvordan ulike fargeperspektiver er aktive i egen maleriprosess. Fem intervjuer med ... -
Kulturforståelse i ungdomsskolen: En studie av kjerneelementet kulturforståelse i faget kunst og håndverk
(Master thesis, 2020)Bakgrunnen for denne studien kommer av fagfornyelsen i 2020. Et av tiltakene for å forbedre undervisningskvaliteten er innføringen av kjerneelementer i hvert fag – en samling av elementer som utgjør fagets egenverdi og ... -
En utforskning av språk og form: Fremstillinger av representasjoner gjennom et skapende arbeide, utfra Virginia Woolfs tekst Sketch of the Past
(Master thesis, 2020)Dette masterprosjektet skisserer en metode for hvordan man kan arbeide med en skjønnlitterær referanse gjennom en skapende prosess, innenfor fagområdet kunst og håndverk, og i forskning gjennom kunst. Metoden skal legge ... -
Å veve fram følelser: Dialog gjennom kunst, om utfordringer i vår samtid
(Master thesis, 2020)I dette masterprosjektet valgte jeg å tilnærme meg det tverrfaglige temaet folkehelse og livsmestring på ulike måter. Jeg ville undersøke på hvilke måter en skapende prosess kan utforske meninger og følelser rundt en ... -
Barn og barnehagelærer i fotografisk utfoldelse: Foto som estetisk dokumentasjon
(Master thesis, 2020)Jeg skriver om tre barnehagebarn som fotograferer, samtidig som jeg fotograferer dem. Ved å bruke fotografiet som et redskap i pedagogisk og estetisk skapende sammenheng, har jeg observert barnas estetiske læringsprosesser. ... -
Tid for materialitet: En undersøkelse av sammenhengen mellom materialitet og tidsbevissthet
(Master thesis, 2019)Denne oppgaven undersøker sammenhengen mellom tidsbevissthet og materialitet. Undersøkelsen er i hovedsak todelt. Den har en teoretisk og en Praktisk del. Den teoretiske delen av oppgaven presenterer et utvalg filosofiske ... -
Det dreier seg om tre: En didaktisk undersøkelse av dybdelæring i praktisk skapende arbeid
(Master thesis, 2019)Begrepet dybdelæring er sentralt i fornyelsen av planverket som pågår, og denne undersøkelsen omhandler hvordan dybdelæring foregår i praktisk skapende arbeid i design, kunst og håndverk. Det er en didaktisk undersøkelse ... -
Det ukjente som livsmestring: Mitt møte med det gåtefulle gjennom multimodalt skapende arbeid
(Master thesis, 2019)I denne avhandlingen har jeg med en fenomeneologisk og hermeneutisk-dialogisk tilnærming tatt utgangspunkt i fenomenet det gåtefulle, og utforsket dette gjennom seks delprosjekter bestående av foto, dikt og multimodale ... -
FortyFridayAfternoons.com: Performative handlinger som estetiske læreprosesser – iscenesatt gjennom sosiale medier
(Master thesis, 2019)I denne masteroppgaven beskrives et kunstnerisk arbeide med to hoveddeler; - performative handlinger og friluftsmaleri, såkalt plein-air. Helheten er iscenesatt og formidlet via sosiale medieplattformer. Førti fredager ... -
Spor i Hundremeter-skogen: En praktisk studie av estetisk skapende arbeid i naturen
(Master thesis, 2018)Denne mastergradsavhandlingen løfter kunst og håndverksfaget ut i naturen, som et utfyllende supplement til den tradisjonelle kunst og håndverk-undervisningen i grunnskolen, og forming i barnehagen. Med dypøkologien, og ... -
En reise i ullens verden: En studie av eget og barns møter med ull
(Master thesis, 2019)Med utgangspunkt i forskning og lovverk har jeg funnet mitt problemområde og utarbeidet en problemstilling som jeg søker svar på i løpet av avhandlingen. Materialer, barnas og mine egne materialmøter vil stå sentralt i ... -
Søsterøyenes mange ansikter: Didaktiske perspektiv på et skulpturelt uttrykk med inspirasjon fra gestalter og stedspesifikk geologi
(Master thesis, 2019)Søsterøyenes mange ansikter – en studie der persepsjoner og inntrykk fra stedspesifikt naturlandskap inspirerer til å utvikle eget skulpturelt uttrykk. Studien viser også hvordan estetiske læringsprosesser kan være ... -
Det tilslørte portrettet: En studie av spenningsfeltet mellom det tilslørte og det utilslørte portrettet
(Master thesis, 2019)Hva har jeg undersøkt? I dette forskningsprosjektet har jeg undersøkt spenningsfeltet mellom det tilslørte og det utilslørte i et fotografisk portrett. Jeg har sett på hva det tilslørte og utilslørte kan være og gjøre i ... -
En flerbruksvennlig arbeidsstasjon: Idéutvikling av arbeidsbord til fremtidens skole
(Master thesis, 2019)I denne masteroppgaven ønsker jeg å legge til rette for den kommende læreplanen (2020) ved å utvikle en arbeidsstasjon der ungdomsskoleelever i kunst og håndverk og duodji har mulighet til å utforske i verktøy og materialer. ... -
De Gåtefulle: Om dukker, lek og overganger
(Master thesis, 2019)De gåtefulle. Om dukker, lek og overganger Dette masterprosjektet handler om dukker. Håndlagede dukker i myke materialer beregnet for bruk i lek og overganger. Dukker som er så hverdagslige, vi har de rundt oss, og som ... -
Skaparglede: Ei undersøking i eit undervisningsopplegg i saum
(Master thesis, 2019)Overordnet del av læreplanverket – verdier og prinsipper for grunnskuleopplæringen (Utdanningsdirektoratet, 2017) og andre styringsdokument er utgangspunkt for mi avhandling. Der eg har valt to omgrep frå Overordna del, ... -
Oppdaging i urskogen: Undersøking gjennom eige skapande arbeid
(Master thesis, 2019)Kunst og handverk er eit svært nyansert fag som har utvikla seg mykje gjennom åra. Også i dag er det store endringar på gong der nye læreplanar blir lagt fram og fokuset for faget vert endra igjen. Den nye læreplanen ...
RSS 2.0