Blar i Fakultet for humaniora, idretts- og utdanningsvitenskap på tittel
Viser treff 311-330 av 961
-
Formgiving, design og håndverk. Fra Reform 94 til Kunnskapsløftet
(Journal article; Peer reviewed, 2014)This article is about the areas of arts, design and crafts in Norwegian upper secondary education, with a particular focus on the changes that were implemented with the Knowledge Promotion Reform [Kunnskapsløftet] in 2006. ... -
Forming i barnehagen – et tilbakeblikk for framtida
(Peer reviewed; Journal article, 2021)I nordisk barnehagepedagogikk har aktiviteter med materialer hatt stor plass historisk sett. Faget forming, fagbetegnelsen i norsk barnehagetradisjon og barne-hagelærerutdanning, inngår i definisjonen av sløyd, slik denne ... -
Fornemmelse for stien
(Conference report, 2005) -
Forskermøte med en fortellende skole. Aksjonsforskning og aksjonslæring som strategier for at lærerne ved en skole bedre kan forstå læreplanens idealer om en inkluderende skole
(Series of dissertations submitted to the Faculty of Education, University of Oslo;26, Doctoral thesis, 2004) -
Forskning for fremtiden? En oversiktsstudie av empirisk forskning på det norske skolefaget kroppsøving i perioden 2010-2019
(Peer reviewed; Journal article, 2021)Artikkelen rapporterer fra en oversiktsstudie av empirisk forskning på skolefaget kroppsøving i perioden 2010–2019. Hovedmålet er å kartlegge hvilke tema forskningen har belyst, samt om – og eventuelt hvordan – forskningstemaene ... -
Forskning på natur og friluftsliv i Norge
(Working paper, 2008-06) -
Forskningsbasert skriving
(Professional article, 2017-08) -
Forskningssirkler som praksisfellesskap
(Chapter, 2019)Kapittelet er basert på et nordisk forsknings- og utviklingsprosjekt: «Profesjonalisering gjennom veiledning – ProV», og handler om praksisfellesskap i tre forskningssirkler henholdsvis i Finland,1 Norge og Sverige. ... -
Fra "syngedame" til produsent : performativitet og musikalsk forfatterskap i det personlige prosjektstudioet
(Doctoral thesis; Peer reviewed, 2009) -
Fra effektiv til affektiv læring? Skjønnlitteratur og interkulturell kompetanse i fremmedspråksundervisningen
(Journal article; Peer reviewed, 2018)Den tiltakende globaliseringen vi har vært vitne til i de seneste tiårene, har økt behovet for interkulturell kompetanse i den norske skolen. Mens kulturdidaktikken tradisjonelt har satt andre kulturer som objekt for ens ... -
Fra fagbrev til ingeniør - et didaktisk perspektiv
(Journal article; Peer reviewed, 2011)Veien fra fagbrev eller annen yrkesutdanning til høgere utdanning har vært et tema i den norske skoledebatten i mange år, og er igjen blitt aktuell. Land som Finland, Tyskland og Japan har etablerte systemer for høgere ... -
Fra ski til snowboard : utviklingstrekk i ungdommens friluftsliv 1970-2004
(Conference lecture, 2006) -
Fra talent til fagarbeider. Sluttrapport 2015
(Research report, 2015-10-21)Denne rapporten omhandler prosjektet Fra talent til fagarbeider hvor en har prøvd ut en alternativ organiseringsmodell i yrkesfagutdanning. Målene i prosjektet er følgende: Etter 4 år i bedrift skal 10 elever som ellers ... -
Fragmentering og disharmoni, eller helse og livsmestring?
(Others, 2019)Folkehelse og livsmestring er innført som et nytt tverrfaglig emne i skolen. I dette essayet argumenteres det for at så lenge trekk ved eksisterende skolekultur fremmer det motsatte, er det ikke nok å innføre et nytt faglig ... -
Fraktal-læring. Kunstundervisning som dynamisk system
(Journal article; Peer reviewed, 2011)I denne artikkelen ønsker jeg å presentere og undersøke teoretisk en strategi for undervisning i samtidskunst, med undervisningsemnet KunstLab som kontekst. KunstLaben er en reaksjon på modernismen som fortsatt utgjør ... -
Framing curriculum making: bureaucracy and couplings in school administration
(Peer reviewed; Journal article, 2023)This article aims to undertake a comparative investigation of school administration to understand further the frames of curriculum making. School administration is an under-illuminated aspect of curriculum research. The ... -
Framing Narratives: Youth and Schooling, Silencing and Dissent.
(Journal article; Peer reviewed, 2016)As completing upper secondary school has become increasingly important for young people to take their place in society, the problem of school dropout has prompted extensive research to identify the decisive underlying ... -
Freeride Skiing—Risk-Taking, Recognition, and Moral Boundaries
(Peer reviewed; Journal article, 2021)Freeride skiing is an activity that is, or at least can be, quite dangerous. Risk-taking in high-risk sports has usually been understood within a psychological framework. Building on Pierre Bourdieu's sociology, this article ... -
Fremad i alle retninger! Implementering av et kjønnsbalanseprosjekt i akademia
(Journal article; Peer reviewed, 2017)I denne artikkelen undersøker jeg meningsskaping blant mellomledere i en norsk høgskole i forbindelse med implementeringen av et kjønnsbalanseprosjekt. Med utgangspunkt i samtaler i fokusgrupper og Karl E. Weicks (1995) ... -
Fridtjof Nansen : the making of his world of men
(Journal article; Peer reviewed, 2002)