Master i grunnskolelærerutdanning 1-7: Nye registreringer
Viser treff 61-80 av 235
-
Hva karakteriserer misoppfatninger knyttet til overganger mellom brøkrepresentasjoner hos en gruppe elever på 6. trinn?
(Master thesis, 2023)Denne studien har hatt som mål å se på hvilke misoppfatninger elever i 6. trinn har knyttet til overganger mellom representasjoner i brøk. Fokuset har vært på hvilke misoppfatninger som oppstår når elevene skal gjøre ulike ... -
Det fantastiske mellom verdener: Fantasytrekk i og didaktiske refleksjoner om romanen Mellom verdener
(Master thesis, 2023)I denne masteravhandlingen analyserer jeg romanen Mellom verdener (2014) skrevet at Máret Ánne Sara. I analysen har jeg fokus på hvilke litterære virkemidler som er vanlige i fantasysjangeren. Dette gjør jeg ved å svare ... -
Teaching culture in the foreign classroom
(Master thesis, 2023)This thesis has investigated the research question ̈To what extent and how are culture and intercultural competence treated in two English textbooks at the lower secondary level in Norway? ̈ using theory in the field of ... -
«Jeg kan være med på det, men jeg kan ikke være med så mye»: En casestudie om deltakelse av elever med fysiske funksjonsnedsettelser i kroppsøving på mellomtrinnet
(Master thesis, 2023)Denne studien er en casestudie av en elevs og en lærers opplevelse og erfaringer av deltakelse i kroppsøving. Tematikken i oppgaven omhandler elever med nedsatt fysisk funksjonsevne i kroppsøving på mellomtrinnet, og ... -
Rom for leselyst gjennom skolebiblioteket
(Master thesis, 2023)Denne studien undersøker hva som påvirker elevers leselyst og hva et skolebibliotek bør inneholde for at leselysten deres skal bli stimulert. Gjennom tre gruppeintervjuer med elever fra 4.-7. trinn har jeg fått kjennskap ... -
Da e kjedeleg... Alt e jo på bokmål!
(Master thesis, 2023)Denne masteroppgaven retter søkelyset mot nynorskdidaktikk i lærebøker. Dette blir undersøkt med følgende problemstilling: Hvordan blir lærebøker i norsk tilrettelagt for nynorskelever på mellomtrinnet? Problemstillingen ... -
Utfordringer i møte med elever med stort læringspotensial på småtrinnet: En intervjustudie om læreres opplevelser med elever med stort læringspotensial i matematikk
(Master thesis, 2023)Denne masterstudien handler om elever med stort læringspotensial. Studien baserer seg på lærernes perspektiv i form av hvilke utfordringer og tilpasninger de erfarer og gjør i klasserommet. Lærernes tolkninger av begrepet ... -
Tilpasset opplæring for elever med stort læringspotensial i matematikk
(Master thesis, 2023)Denne masteroppgaver handler om tilpasset opplæring for elever med stort læringspotensial i matematikk. Målet med oppgaven er å få frem lærernes kunnskap om elevgruppa, og hvilke tilpasningsmetoder som er hensiktsmessige ... -
Elevers utforskende arbeid med tekstoppgaver i matematikk
(Master thesis, 2023)I dette masterprosjektet undersøkes elevers lesing av tekstoppgaver i matematikk og hvordan de kan arbeide utforskende med lesingen. Hensikten er å skape situasjoner der elevene får mulighet til å utforske tekstens innhold ... -
Algoritme-bevissthet i samfunnsfaget
(Master thesis, 2023)Samfunnsfaget har i fagfornyelsen et helt spesielt ansvar for å utvikle elevens digitale medborgerskap, men fenomenet algoritme-bevissthet er likevel ikke synlig i samme læreplanverk. Hver eneste dag er både barn og voksne ... -
Læreres tanker om livsmestring i skolen
(Master thesis, 2023)Temaet for denne studien er læreres forståelse og tanker om det tverrfaglige temaet livsmestring. Formålet med studien er å få innsikt i hvordan lærere opplever arbeidet med tematikken, og hvilke tanker de har om temaet ... -
Brukes uteskole og nærmiljø ulikt i sentrumsskoler og bygdeskoler?
(Master thesis, 2023)Denne studien utforsker bruken av uteskole hos bygdeskoler og byskoler. Formålet med studien er å se om det finnes tydelige forskjeller mellom hvordan uteskole utøves blant bygdeskoler og byskoler. Hypotesen er at det vil ... -
Pictures for learning
(Master thesis, 2023)In this master´s thesis, there are three related research questions: * Who might use English picturebooks when teaching English? * Why do or don’t some teachers use English picturebooks in their teaching? * ... -
Ivaretakelse av lærere : Hvordan opplever lærere som har opplevd utfordrende atferd å bli ivaretatt og i hvilken grad har disse lærerne nødvendig kompetanse til å håndtere utfordrende atferd?
(Master thesis, 2023)Dette er en kvalitativ masteroppgave som ser på ulike punkter rundt problematikken med utfordrende atferd i skolen. I innledningen er det beskrevet hvorfor denne tematikken er aktuell, med søkelys på nyhetssaker, lovverk ... -
Lek som metode i undervisningen
(Master thesis, 2023)Formålet med dette forskningsprosjektet er å undersøke hvordan lærere på 1. og 2. trinn definerer fenomenet lek og hvordan de anvender lek som undervisningsmetode, for å kunne besvare problemstillingen “hvordan kan leken ... -
Elevmedvirkning tilknyttet individuelle opplæringsplaner i begynneropplæringen
(Master thesis, 2023)En rekke styringsdokumenter fastslår barns rett til medvirkning i saker som angår dem selv (Barnehageloven, 2006; Barneloven, 1982; Forente nasjoner, 1989; Grunnloven, 1814; Opplæringsloven, 1998). Disse bestemmelsene ... -
Lokalhistorie i Drammen: En kvalitativ studie om læreres bruk av stedsbasert læring i arbeid med lokalhistorie
(Master thesis, 2023)Denne masteroppgaven handler om hvordan samfunnsfagslærere i Drammen jobber med lokalhistorie og stedsbasert læring. Oppgaven baserer seg på empiri som er hentet ut fra tre intervjuer, der to er fra et lærerperspektiv og ... -
Seksualitetsundervisning og tverrfaglig samarbeid
(Master thesis, 2023)Denne mastergradsavhandlingen vil ta for seg samarbeid mellom lærere og helsesykepleiere når det gjelder seksualitetsundervisningen på barneskolen, med hovedvekt på mellomtrinnet. Formålet var å få mer innsikt i, og bedre ... -
Livsmestring i begynneropplæringen
(Master thesis, 2023)Formålet med masteroppgaven er å belyse et utvalg småtrinnslæreres kompetanse i livsmestringsundervisningen. Ønsket er å få et innblikk i lærernes forståelse av livsmestringsbegrepet, muligheter og like så begrensninger ... -
Ubehagelig for hvem? - Kjønn i digitale læremidler
(Master thesis, 2023)I samfunnsfaget i Fagfornyelsen 2020 er formål at elevene skal bli aktive medborgere, og en forutsetning for dette er kunnskap om politikk og samfunn. Faget skal også legge opp til kritisk tenkning og et ønske om å søke ...