ABC og lesebok : noen sentrale trekk ved utviklingen av innholdet

1992

Bjørnsrud, H. (1992). ABC og lesebok : noen sentrale trekk ved utviklingen av innholdet. Grunnskolenytt (3), 33-39.

Når vi betrakter historien og abc-er og lesebøker fra omkring 1780 og fram til omtrent 1980, kan vi grovt skille mellom tre faser i utviklingen.

Pietisme og opplysning, 1870-1880.

Lesestoff om Norge og arbeidsskolepedagogikk, 1880-1945.

Samfunnsforandring og ny barnelitteratur, 1945-1980.

I artikkelen vil vi ta for oss og beskrive et utvalg sentrale bøker innenfor disse periodene.

Grunnskolenytt