Browsing Master i grunnskolelærerutdanning 5-10 by Title
Now showing items 116-135 of 202
-
Kongsberg kirke som læringsressurs
(Master thesis, 2023)Denne masteroppgaven handler om hvordan lærerne i Kongsberg bruker Kongsberg kirke som læringsressurs i en stedbasert undervisning. Oppgaven er bygd på empirien som er samlet inn gjennom intervju av fire lærere som underviser ... -
Konkretiser det abstrakte med pedagogisk programmering
(Master thesis, 2022)Dette er en kvasieksperimentell studie som undersøker hvordan pedagogisk programmering som et alternativ til vanlig algebraopplæring påvirker effekten på læring av algebra – nærmere bestemt utforming av algebraiske uttrykk. ... -
Konspirasjonsteorier i norsk skole: En etisk analyse
(Master thesis, 2023)Fokuset på konspirasjonsteorier i forskningen har de siste årene blitt bedre. Kunnskap om hvordan læreren skal håndtere konspirasjonsteorier i skolen er derimot en mangel i forskningen. Hvordan læreren kan handle er noe ... -
Kreativitet i kroppsøving - fra et lærerperspektiv
(Master thesis, 2022)Dette er en masteroppgave ved Universitetet i Sørøst – Norge. Kroppsøving har lenge vært et omdiskutert fag. Faget har vært preget av en sterk idrettsdiskurs, og mange har stilt spørsmål til fagets fremtid i skolen. En av ... -
Kritisk tenkning i samfunnsfag
(Master thesis, 2022)Denne oppgaven omhandler implementering av kritisk tenkning på ungdomstrinnet. I en kompleks verden med en enorm tilgang på informasjon blir man nødt til å ta valg. Kritisk tenkning har fått en sentral posisjon i skolens ... -
Kroppsøving med øving i fokus?
(Master thesis, 2023)Skolen er stadig i endring og utvikling, og gjennom fagfornyelsen har øvingsbegrepet fått større plass i kroppsøvingsfaget (Kunnskapsdepartementet, 2019). Det er et økende behov for å belyse dette begrepet nærmere for å ... -
Kroppsøving utendørs: Aktualisering av potensielle affordances i skolens uteområde i kroppsøving
(Master thesis, 2022)Oppgavens hensikt er å belyse hvordan kroppsøvingslærere kan bruke skolenes uteområder for å lage en mer variert undervisning, men også hvordan elever og kroppsøvingslærere sammen kan se flere muligheter i uteområdet. ... -
Kunsten i å gi rom for kritisk lesing
(Master thesis, 2023)Denne masteroppgaven har tatt utgangspunkt i problemstillingen «Hvordan kan innholdsreklame brukes som inngang til å styrke elevenes kritiske literacy?» I dag eksponeres elevene for enorme tekstmengde hver dag. Kritisk ... -
Kvantitativ analyse av misoppfatninger knyttet til brøk i tiende trinn
(Master thesis, 2022)Denne studien dreier seg om misoppfatninger i temaet brøk blant elever på tiende trinn, og har som hensikt å forsøke å avdekke hvilke konsekvenser disse misoppfatningene kan ha for elevenes matematiske kompetanse og om man ... -
Leselyst på ungdomsskulen
(Master thesis, 2023)I denne undersøkinga skal eg svare på problemstillinga: Korleis opplever ungdomsskuleelevar skulen sitt arbeid med å fremje leselyst? For å svare på denne problemstillinga har eg nytta meg av desse forskingsspørsmåla: ... -
Lesestrategier i Fagfornyelsens læremidler
(Master thesis, 2023)Denne avhandlingen er en kvalitativ innholdsanalyse av et utvalg læremidler i norskfaget, avgrenset til 5. trinn. Analysen har som formål å besvare problemstillingen «Hvordan støtter et utvalg nye læremidler elevenes ... -
Litteratur i et livsmestringsperspektiv
(Master thesis, 2022)I denne mastergradsavhandlingen undersøkes det hvordan det tverrfaglige temaet livsmestring ivaretas i arbeid med et læreverk på ungdomstrinnet. Nærmere bestemt har jeg valgt læreverket Norsk 9 fra Cappelen som nylig er ... -
Litterær empatiutvikling - En studie av et utvalg elever og læreres opplevelse av lesing av skjønnlitteratur som ressurs for empatiutvikling
(Master thesis, 2023)Problemstillingen jeg har valgt for denne mastergradsavhandlingen er: Oppfatter lærere og elever på mellomtrinnet lesing av skjønnlitteratur som empatiutviklende? Jeg har valgt ut følgende forskningsspørsmål for å kunne ... -
Livsmestring gjennom oppgaver og skjønnlitteratur
(Master thesis, 2023)Denne masteravhandlingen tar for seg livsmestring fra det tverrfaglige temaet folkehelse og livsmestring. Målet for studien er å undersøke følgende problemstilling: På hvilken måte kommer ulike aspekter av livsmestring fra ... -
Lærebøkers representasjoner av brøk større enn 1: En komparativ innholdsanalyse av tre lærebøker i matematikk på 5. trinn
(Master thesis, 2022)Temaet for denne mastergradsavhandlingen er lærebøkers bruk av representasjoner i temaet brøk større enn 1 på 5. trinn, etter ny læreplan. Gjennom en komparativ innholdsanalyse har jeg sett på de tre læreverkene Multi 5A ... -
Læreplan i endring - er det plass til sosiale medier?
(Master thesis, 2023)Sosiale medier spiller en stadig viktigere rolle i skoleundervisningen, og fremtiden ser lovende ut for bruken av disse plattformene i klasserommet. Som forsker har du valgt å anvende aksjonsforskning for å konstruere et ... -
Lærer-elev-relasjonen under hjemmeskole
(Master thesis, 2022)Hovedmålet med studien har vært å undersøke hvordan lærere ivaretok relasjonen med elevene da skolene stengte ned som følge av pandemien. Da skolen stengte, ble digital teknologi en essensiell del av skolehverdagen. Derfor ... -
Læreres digitale kompetanse - En kvalitativ studie på læreres innstilling til egen digital kompetanse
(Master thesis, 2023)I denne avhandlingen har målsetningen vært å finne svar på hvilken innstilling lærere som underviser på ungdomstrinnet har til egen digital kompetanse. Digitaliseringen er stadig i utvikling og i forlengelse av dette er ... -
Læreres erfaring med tilrettelegging for dysleksielever: En kvalitativ undersøkelse om hvordan lærere på mellomtrinnet tilrettelegger undervisningen for elever med dysleksi, og hvordan de opplever sin egen kompetanse på feltet
(Master thesis, 2023)Etter å ha jobbet i skolen ved siden av lærerstudiet, ble jeg bevisst på omfanget av elever med dysleksi. Jeg ble derfor nysgjerrig på hvordan man kan tilrettelegge for denne elevgruppen, og hvilken kompetanse lærere ... -
Læreres oppfatninger og bruk av utforskende arbeid i matematikk
(Master thesis, 2022)Den nye læreplanen, LK20, ble delvis innført i inneværende skoleår 2021/22, hvor utforsking er et sentralt begrep blant annet matematikkfaget. Et hovedmål ved studien er å kunne bidra med kunnskap om hvordan matematikklærere ...