• To artiklar om Ragnhild Jølsen 

      Solberg, Olav (Skrifter fra Telemark distriktshøgskole;118, Research report, 1987)
    • Plan Colombia: ¿Estados Unidos ante un nuevo enemigo América Latina? 

      Ramírez-Orozco, Mario (Journal article; Peer reviewed, 2004)
      Una visión crítica de las consecuencias de la política antiterrorista de Estados Unidos con respecto a América Latina, luego del 11 de septiembre de 2001, demuestra que la implantación del Plan Colombia, bajo el gobierno ...
    • Erotismo, militarismo y mujeres en la carnavalización de la tragedia colombiana en El Toque de Diana de R.H. Moreno-Durán 

      Ramírez-Orozco, Mario (Journal article, 2006)
      La literatura carnavalizada debe caracterizarse por una intención política transgresora, que asuma todos los lenguajes canónicos y elitistas, con sus variantes internas, para parodiarlos y ridiculizarlos al máximo. ...
    • Semblanza mortis de R. H. Moreno Durán 

      Ramírez-Orozco, Mario (Journal article, 2006)
    • Los olvidados caminos de la paz 

      Ramírez-Orozco, Mario (Journal article; Peer reviewed, 2008)
      Entre las causas que clarifican el porqué de más de medio siglo la violencia armada intermitente, y en particular para los lectores no familiarizados con el acontecer colombiano, se encuentran: la desigualdad económica ...
    • Un olvidado antecedente del feminismo e indigenismo latinoamericano 

      Ramírez-Orozco, Mario (Journal article; Peer reviewed, 2010)
      Una obra de la escritora mexicana Rosario Castellanos sirve como pretexto para examinar de manera crítica la dualidad excluyente, aún actual en los sistemas patriarcales de Latinoamérica, que se evidencia en la subvaloración ...
    • The recreational word 

      Ramírez-Orozco, Mario (Journal article; Peer reviewed, 2011)
      Erudition as a cultist topic and style, recreated in countless traditional sources, helps Colombian writer R. H. Moreno-Durán to establish a delicate equilibrium between the parodic forms of linguistics research and the ...
    • De la multiculturalidad a la identidad sutil. Una propuesta para la transferencia identitaria 

      Ramírez-Orozco, Mario (Journal article; Peer reviewed, 2011)
      Las migraciones masivas de población, en particular a Europa, siempre han generado conflictos; pero si además estas ocurren bajo una profunda crisis económica, se crea un ambiente propicio para las expresiones xenófobas o ...
    • Skolebaserte fellesskap for læring og forskning 

      Burner, Tony (Journal article; Peer reviewed, 2011)
      I denne artikkelen viser jeg hvordan teori og praksis, lærerutdanning og læreryrke, forsker, lærer og lærerstudent kan møtes i et så likeverdig samarbeidsforhold som mulig. Gjennom aksjonslæring og aksjonsforskning som ...
    • Studentaktive vurderingsformer i norsk lærer- og optometriutdanning 

      Burner, Tony; Baraas, Rigmor C.; Falkenberg, Helle Kristine (Journal article; Peer reviewed, 2011)
      Medstudentvurdering er en form for studentarbeid som er blitt tatt i bruk og forsket på i større omfang internasjonalt enn nasjonalt. Her presenteres to casestudier med bruk av medstudentvurdering fra to ulike profesjons ...
    • "Paa gammelt Maal og paa Pergament". Har det funnest ein skriftleg norsk balladetradisjon? 

      Solberg, Olav (Journal article; Peer reviewed, 2011)
      Det blir gjerne stillteiande rekna med at dei norske balladane har blitt overførte i munnleg tradisjon frå seinmellomalderen og fram til midten av 1800-talet, da Landstad, Bugge og andre samlarar feste balladetradisjonen ...
    • Multimodal texts in kindergarten rooms 

      Granly, Astrid; Maagerø, Eva (Journal article; Peer reviewed, 2012)
      This article provides an overview of the results of our project “The Kindergarten Room: A Multimodal Pedagogical Text”. Our major initiative was to investigate what the multimodal texts in kindergarten represent and the ...
    • Literacy i naturfag og fysikk. Hva kreves av grunnleggende ferdigheter? 

      Aamotsbakken, Bente; Askeland, Norunn (Journal article; Peer reviewed, 2012)
      Artikkelen drøfter læreplanens vekt på grunnleggende ferdigheter og argumenterer for at grunnleggende ferdigheter lesing og skriving kan studeres som én ferdighet: literacy. Lærerens rolle blir ansett å være avgjørende for ...
    • Labialization in Cairene Arabic 

      Youssef, Islam (Journal article; Peer reviewed, 2013)
      This paper investigates certain morphological categories in Cairene Arabic where the contrast between the short high vowels [i] and [u] is neutralized. The understanding of these neutralizations has direct consequences on ...
    • The Adjectival Relative Construction in Egyptian Arabic 

      Youssef, Islam (Journal article; Peer reviewed, 2014)
      The present paper investigates a type of broad-subject construction in Egyptian Arabic in which an adjective or participial structurally qualifies the head noun (or subject) but logically qualifies a subsequent noun, as ...
    • Snakk om bildebøker!: En studie av barnehagebarns resepsjon 

      Solstad, Trine (Doctoral thesis, 2015)
      Denne studien skal ha fokus på lesning av bildebøker som sosial opplevelse og kollektiv meningsskaping. Studien skal rette oppmerksomheten mot det ordene og bildene framkaller inni leserne. Styrt av skrift og bilder skaper ...
    • Palatalization in Educated Cairene Arabic 

      Youssef, Islam (Journal article; Peer reviewed, 2015)
      In the speech of some educated Cairenes, the coronal stops /t d tˤ dˤ/ acquire a secondary palatal articulation before high front vowels and glides, resulting in [tj] or [dj]. Based on first-hand data, this article provides ...
    • A Critical Analysis of an Innovative Approach: A Case of Diversity in Norwegian Education 

      Burner, Tony; Biseth, Heidi (Journal article; Peer reviewed, 2016)
      This article investigates an innovative approach that has as its aim to ensure that more students complete secondary education. The national program, called Competence for Diversity, puts emphasis on children with minority ...
    • Ethical dimensions when intervening in classroom research 

      Burner, Tony (Journal article; Peer reviewed, 2016)
      There is an increasing amount of educational research that aims at intervening in classroom teaching and learning practices, partly as a response to “what works” in education. However, few researchers ask the fundamental ...
    • Danningsperspektiver i grunnskolens eksamensoppgaver i norsk 

      Norendal, Audhild (Journal article; Peer reviewed, 2016)
      Artikkelen er en analyse av grunnskolens eksamen i norsk. I analysen sammenlignes oppgavesettene gitt under L97 og LK06. Eksamensoppgavene blir drøftet i lys av danningsbegrepet og spesielt Wolfgang Klafkis teorier. Analysen ...