Hvordan profesjonsutøvere forstår forebygging? Tolkning av en tekst gjennom hermeneutisk perspektiv og metodisk refleksivitet.

dc.contributor.author	Røsvik, Kjersti
dc.date.accessioned	2016-02-17T11:23:10Z
dc.date.accessioned	2017-04-19T12:44:40Z
dc.date.available	2016-02-17T11:23:10Z
dc.date.available	2017-04-19T12:44:40Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/2438326
dc.description.abstract	I dette essayet skal følgende spørsmål undersøkes: «Hvordan forstår profesjonsutøvere forebygging som begrepet og virksomhet?». For å besvare spørsmålet vil en utvalgt tekst, hentet fra et intervju mellom en høgskolelærer, en masterstudent og en helsesøster benyttes.
dc.language.iso	nob
dc.subject	hermeneutikk
dc.subject	forebygging
dc.subject	profesjonsutøvere
dc.title	Hvordan profesjonsutøvere forstår forebygging? Tolkning av en tekst gjennom hermeneutisk perspektiv og metodisk refleksivitet.
dc.type	Working paper
dc.description.version	Published version