Fellesskap i morgensamling
Master thesis
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/3013911Utgivelsesdato
2022Metadata
Vis full innførselSamlinger
Sammendrag
Kvalitativ tilnærming til hva lærere ser i å starte dagen med morgensamling. Studiens problemstilling: på hvilken måte kan morgensamling være en arena for fellesskap og godt læringsmiljø på småtrinnet?