"Det er alltid ulike perspektiver" - En studie av hvordan undervisere i pedagogikk arbeider med refleksjon i høgskoleklasserommet
Chapter
Published version
View/
Date
2017Metadata
Show full item recordCollections
- Institutt for pedagogikk [303]
- Publikasjoner fra CRIStin [3895]
Original version
Moxnes, A.R. (2017). "Det er alltid ulike perspektiver". En studie av hvordan undervisere i pedagogikk arbeider med refleksjon i høgskoleklasserommet. I L. Frers, K. Hognestad og M. Bøe (Red.) Metode mellom forskning og læring: Refleksjon i praksis (s. 123-140). Oslo: Cappelen Damm Akademisk https://doi.org/10.23865/noasp.25
Except where otherwise noted, this item's license is described as Navngivelse 4.0 Internasjonal