• “Racism is a perfect crime”: favela residents’ everyday experiences of police pacification, urban militarization, and prejudice in Rio de Janeiro 

  Håndlykken-Luz, Åsne (Peer reviewed; Journal article, 2020)

  This article examines residents’ everyday experiences and perceptions of changing urban politics and racism in a “pacified” favela, or poor informal neighbourhood, in Rio de Janeiro, drawing on longitudinal ethnographic ...

• A phenomenology of intra-play for sustainability research within heritage landscapes 

  Richards, Benjamin; Haukeland, Per Ingvar (Peer reviewed; Journal article, 2020)

  In this article, we explore a phenomenology of intra-play for sustainability research, integral to the processes of transforming both cultural and natural heritage landscapes. Such processes are studied as active - always ...

• Luthersk og uluthersk oppdragelse: Skole- og utdanningstenkning blant norske utvandrere til Amerika. Paul Vigenstad (1839–1925) som eksempel 

  Roos, Merethe (Peer reviewed, 2020)

  I denne artikkelen ser jeg nærmere på norskamerikaneren Paul Vigenstads forståelse av undervisning og oppdragelse, slik dette kommer frem i en bok han publiserte i 1901. Jeg viser at Vigenstad skiller mellom det han kaller ...

• When Terror Strikes: The 2015 Paris Attacks in Religious Education Classrooms in Norway 

  Toft, Audun (Peer reviewed; Journal article, 2020)

  Terrorism is commonly considered to be a controversial issue in religious education (RE). RE teachers find it a challenging topic to address, and many avoid it altogether. This article explores the question of addressing ...

• Frigjørende deltakelse i en forskningssirkel om faget utdanningsvalg 

  Røise, Petra; Bjerkholt, Eva (Peer reviewed; Journal article, 2020)

  Denne artikkelen handler om hvordan samtalene i deltakerorientert forskning bidrar til å åpne og lukke for frigjørende deltakelse. Deltakerorientert forskning har en demokratisk og emansipatorisk hensikt ved å ta utgangspunkt ...

• Education, migration and citizenship in Europe: untangling policy initiatives for human rights and racial justice 

  Osler, Audrey Helen (Peer reviewed; Journal article, 2020)

  The 21st century has seen changes in migration patterns in Europe with implications for schooling and civic education: movement from eastern and central European Union member states to western Europe; increased movement ...

• Career Guidance and the Production of Subjectivity 

  Kjærgård, Roger (Chapter, 2020)

  Using Foucault’s analytical tools this chapter explores the development of career guidance historically and contextually and examines how it is imbued with different ideologies, discourses and forms of power to produce ...

• World culture, world history, and the roles of a museum: a conceptual study of the Swedish museums of world culture, debates concerning them, and their roles in cultural politics 

  Harding, Tobias (Peer reviewed; Journal article, 2020)

  The Museum of World Culture opened in 2004, partially in response to the increased immigration of the 1990s. This article analyses the political process leading to the establishment of the museum, and of the government ...

• Inaktive ungdommer - en av vår tids største utfordringer. Sluttrapport (2015 – 2018) 

  Moshuus, Geir H.; Ask, Trine Skjævestad; Bordevich, Kathrine; Bunting, Mette; Gulløy, Elisabeth; Halvorsen, Torill Aagot; Svenni, Trine West; Tjelta, Thomas (Research report, 2019)

  FARVE-prosjektet «Inaktiv ungdom en av vår tids største utfordringer» (2015-2019) kom som et tilsvar til den omfattende kvantitative forskningen på skolegjennomføring og –avbrudd som forelå i Norge rundt 2012, da det var ...

• Teachers’ responses to harmful sexual behaviour in primary school – findings from a digital survey among primary school teachers 

  Draugedalen, Kjersti (Peer reviewed; Journal article, 2020)

  Existing research points to a gap in knowledge regarding what teachers in primary schools know about harmful sexual behaviour, and about how they react and deal with this behaviour in the school setting. This article sets ...

• Do Antiracist Efforts and Diversity Programs Make a Difference? Assessing the Case of Norway 

  Stokke, Christian (Chapter, 2019)

  This chapter discusses multicultural developments in Norway over the last decade, in public debate, policy, and education, and assesses if antiracist efforts and diversity programs make a difference. The chapter uses two ...

• Abandoned ideas and the energies of failure 

  Sjøvoll, Vibeke; Grothen, Geir; Frers, Lars (Peer reviewed; Journal article, 2020)

  Our academic life is ripe with failures and things abandoned, with hurt and feelings of defeat and despair. Already as students, we learn how to hide and tuck away such experiences and the impact they have on us. As a ...

• Olav Haraldssons bilde i den moderne verden Gustav Vigeland's image of St Olaf 

  Alvestad, Karl Christian (Chapter, 2019)

  Arven etter Gustav Vigeland er mangfoldig og betydningsfull i både en nasjonal og internasjonal sammenheng. Men blant de mindre kjente elementene i produksjonen hans er arbeidene han utførte mens han var tilknyttet ...

• Middelalders helter og Norsk nasjonalisme før andre verdenskrig 

  Alvestad, Karl Christian (Peer reviewed; Journal article, 2019)

  I løpet av Grunnlovsforhandlingene på Eidsvoll i 1814 ble ikke bare grunnlaget for den nye norske staten lagt, men her ble også grunnlaget for hva som skulle bli de tonegivende elementer innen den unge nasjonens identitet ...

• Norges første trykte bøker. Nidarosprovinsens siste 

  Hareide, Sigurd (Journal article, 2019)

  Bokåret 2019 har vært en nasjonal feiring av boken, lesingen og leserne. Årsaken til all denne bokoppmerksomheten er femhundreårsjubileet for to katolske bøker utgitt i 1519, de første trykte bøkene på norsk oppdrag.

• Fear and Hope in Vanuatu Pentecostalism 

  Bratrud, Tom (Peer reviewed; Journal article, 2019)

  Abstract. This article discusses the co-creation of fear and hope in the context of the rapid growth of Pentecostal Christianity in Vanuatu in the South Pacific. I take as my starting point how the conjoining of these ...

• 'Å vite når hjertet skal begynne å danse' Om faste og fest i den første trykte tekst på norsk 

  Hareide, Sigurd (Journal article, 2019)

  Bokåret 2019 ble feiret over hele landet som et femhundreårsjubileum for boken, lesningen og leserne. To katolske gudstjenestebøker ble utgitt i 1519 som Norges første trykte bøker. De ble trykt i utlandet. Utgiver var den ...

• Steder i naturen: sted, natur og materialitet på ungdomstrinnet 

  Murtnes, Åsve; Jørgensen, Kari-Anne; Birkeland, Inger (Peer reviewed; Journal article, 2019)

  I denne artikkelen utforskes teoretiske og empiriske perspektiver på sted i undervisningssammenheng, og det stilles spørsmål om hvordan læringsarenaer i naturen kan forstås som sted, natur og materialitet på ungdomstrinnet. ...

• Ting og konfliktløsning i vikingtidas Norge 

  Risøy, Anne Irene (Peer reviewed; Journal article, 2019)

  The assembly was a place where legal cases were solved, but also where various issues with relevance for the whole community were discussed. In this paper I have explored the assembly as an arena for conflict resolution ...

• Drikkeskikker og politisk kultur i Telemark på 1800-tallet. 

  Schrumpf, Ellen (Peer reviewed; Journal article, 2019)

  In Norway in the 19th and 20th century the consumption of liquor formed the basis for a peculiar political culture manifested in restrictive alcohol legislation in combination with a strong temperance movement. A restrictive ...

Vis flere