Blar i Master i pedagogiske ressurser: Skape, forstå og formidle på emneord "VDP::Social science: 200::Education: 280::General education: 281"
Viser treff 1-1 av 1
-
Majoritetens mattebøker. En analyse av modelleser og modellsamfunn i norske læreverk i matematikk i grunnskolen
(Master thesis, 2019)I denne masteravhandlingen har jeg undersøkt kjennetegnene ved modelleseren av åtte matematikklæreverk i grunnskolen, fire på 6. trinn og fire på 9. trinn. Modelleseren er summen av de erfaringene, kunnskapene og kompetansene ...