• Lærerens bruk av nettbrett i den tilpassede opplæringen 

      Jørgensen, Kimberly Ann Brown (Master thesis, 2021)
      Tema for denne masteravhandlingen er hvordan lærere benytter nettbrettet for å tilpasse opplæringen. Studien undersøker følgende problemstilling: Hvordan benytter et utvalg lærere på mellomtrinnet, som har fått implementert ...
    • Utfordringer og erfaringer med programmering 

      Andersen, Viggo Trummar (Master thesis, 2022)
      Fagfornyelsen kom høsten 2020 med innføring av trinnvise kompetansemål i matematikk fra 1. til 10. klasse. Fra og med 5. klasse og til 10. klasse har et av kompetansemålene en direkte eller indirekte tilknytning til ...