Forsking på omgrepsdanning i matematikk. Konsekvensar for arbeidsmåtar i lærarutdanninga

dc.contributor.author	Brekke, Gard
dc.date.accessioned	2013-04-24T11:15:25Z
dc.date.accessioned	2017-04-20T06:31:02Z
dc.date.available	2013-04-24T11:15:25Z
dc.date.available	2017-04-20T06:31:02Z
dc.date.issued	2000-12
dc.identifier.citation	Brekke, G. Forsking på omgrepsdanning i matematikk. Konsekvensar for arbeidsmåtar i lærarutdanninga. Notodden: Telemarksforsking Notodden, 2000
dc.identifier.isbn	82-7463-064-5
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/2439970
dc.language.iso	nno
dc.publisher	Telemarksforsking Notodden
dc.subject	matematikkdidaktikk
dc.title	Forsking på omgrepsdanning i matematikk. Konsekvensar for arbeidsmåtar i lærarutdanninga
dc.type	Working paper
dc.description.version	Published version
dc.rights.holder	© Copyright Telemarksforsking-Notodden. All rights reserved
dc.subject.nsi	283