«Å åpne øynene fra flere kanter». Studentperspektiv på skygging som metode for lederopplæring i praksis

dc.contributor.author	Sell, Ingunn Sælid
dc.contributor.author	Vala, Heidi Østland
dc.date.accessioned	2020-03-05T10:23:36Z
dc.date.available	2020-03-05T10:23:36Z
dc.date.created	2018-01-31T14:32:53Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Sell, I.S. og Vala, H.Ø. (2017). "Å åpne øynene fra flere kanter". Studentperspektiv på skygging som metode for lederopplæring i praksis. I L. Frers, K. Hognestad og M. Bøe (Red.) Metode mellom forskning og læring: Refleksjon i praksis (s. 77-96). Oslo: Cappelen Damm Akademisk	en_US
dc.identifier.isbn	9788202549817
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/2645448
dc.language.iso	mis	en_US
dc.relation.ispartof	Metode mellom forskning og læring : Refleksjon i praksis
dc.rights	Navngivelse 4.0 Internasjonal	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no	*
dc.title	«Å åpne øynene fra flere kanter». Studentperspektiv på skygging som metode for lederopplæring i praksis	en_US
dc.type	Chapter	en_US
dc.description.version	publishedVersion
dc.source.pagenumber	77-96	en_US
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.23865/noasp.25 1558890
dc.identifier.cristin	1558890
cristin.ispublished	true
cristin.fulltext	original
cristin.qualitycode	1

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse 4.0 Internasjonal