«Å åpne øynene fra flere kanter». Studentperspektiv på skygging som metode for lederopplæring i praksis
Chapter
Published version
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/2645448Utgivelsesdato
2017Metadata
Vis full innførselSamlinger
- Institutt for pedagogikk [269]
- Publikasjoner fra CRIStin [3401]