• Kraften i sosiale forventninger. Om identitet, relasjoner og seksualitet i overgangen til voksenlivet for unge som lever med intellektuelle funksjonsnedsettelser 

  Vassend, Eva Lill Fossli (Doktoravhandlinger ved Universitetet i Sørøst-Norge;169, Doctoral thesis, 2023-08-25)

  Denne avhandlingen har som mål å undersøke hvordan unge som lever med intellektuelle funksjonsnedsettelser erfarer overgangen til voksenlivet, og hvordan disse erfaringene igjen påvirker de unges muligheter til å håndtere ...

• Nature’s Factory: A case study of Norwegian natural ice exports in the era of industrialization, 1840-1920 

  Bagle, Eyvind (Doctoral dissertations at the University of South-Eastern Norway;159, Doctoral thesis, 2023-05-26)

  From roughly the middle of the 19th century until the First World War, Norway was a major exporter of natural ice to several European destinations, in particular to Great Britain. Regular-sized blocks of ice were cut from ...

• Creating, uncreating and recreating: experimenting together with students, things and processes in design education 

  Sjøvoll, Vibeke (Doctoral dissertations at the University of South-Eastern Norway;161, Doctoral thesis, 2023-05-12)

  The research that makes up this thesis takes place in the context of design education. However, the implications reach beyond the confines of design, education, and design education. The research, or the subject(s) of the ...

• Samtidige forståelser av barndom - barndommens konvensjoner og negasjoner 

  Røsvik, Kjersti (Doktoravhandlinger ved Universitetet i Sørøst-Norge;155, Doctoral thesis, 2023-03-09)

  Avhandlingen Samtidige forståelser av barndom – barndommens konvensjoner og negasjoner handler om barndomsidealer slik det kommer til utrykk som symbolske og kulturelle ‘ryddeprosjekter’. Avhandlingen undersøker hvordan ...

• Kreativitet i klasserommet. Kunst og håndverkslæreres forestillinger om kreativitet og hva som støtter eller hemmer kreativitet i norsk grunnskole 

  Olafsson, Brynjar (Doktoravhandlinger ved Universitetet i Sørøst-Norge;147, Doctoral thesis, 2022-12-15)

  Denne undersøkelsen setter søkelyset på hvordan norske kunst og håndverkslærere forstår kreativitet, og hvilke faktorer som kan støtte eller hemme dem i å legge vekt på kreativitet i undervisning i kunst og håndverk i norsk ...

• Multilingualism in mainstream language education in Norway: Perceptions and operationalizations 

  Myklevold, Gro-Anita (Doctoral dissertations at the University of South-Eastern Norway;146, Doctoral thesis, 2022-12-09)

  The present PhD-study has examined perceptions and operationalizations of multilingualism in mainstream language classrooms in Norway. It has investigated how students and teachers at the upper secondary schoollevel, and ...

• Samskaping som sosial konstruksjon – En etnografisk studie av samskaping mellom lærere fra barnevernpedagogutdanninger og unge med erfaring fra barnevernet 

  Larsgaard, Ann Kristin (Doktoravhandlinger ved Universitetet i Sørøst-Norge;143, Doctoral thesis, 2022-11-11)

  Samskaping som samarbeidsform har vokst frem i det offentlige. Det kan bunne i at samskaping i litteratur og forskning fremstilles som en ny alternativ samarbeidsform som tar høyde for å være noe annet enn brukermedvirkning. ...

• Kopiering og deling i faget Kunst og håndverk 

  Bergman, Silje (Doktoravhandlinger ved Universitetet i Sørøst-Norge;141, Doctoral thesis, 2022-11-01)

  Bakgrunnen for denne avhandlingen er et behov for forskningsbasert kunnskap om praksiser og regler knyttet til bruk av eksisterende åndsverk i elevers og studenters skapende arbeid. En målsetning med forskningen har vært ...

• Licence-to-kill: Residents’ experiences of living in a ‘pacified’ favela in Rio de Janeiro, 2011-2018 

  Håndlykken-Luz, Åsne (Doctoral dissertations at the University of South-Eastern Norway;142, Doctoral thesis, 2022)

  Since 2008, Police Pacification Units (UPPs) have been installed in numerous favelas in Rio de Janeiro. Drawing on multi-phase ethnographic fieldwork in the favelas of Pavão- Pavãozinho and Cantagalo (PPG), I analysed ...

• Blindsoner og brobyggere. Verdsettelse av arbeid i kreativ næring 

  Haugsevje, Åsne Dahl (Doctoral dissertations at the University of South-Eastern Norway;133, Doctoral thesis, 2022-08-26)

  Avhandlingen Blindsoner og brobyggere: Verdsettelse av arbeid i kreativ næring handler om kreativ næring i norsk politikk og forvaltning på lokalt og regionalt nivå. Kreativ næring er en sekkebetegnelse som, særlig i ...

• Materialpoetiske øyeblikk. En a-r-t-ografisk studie av små barns eksperimentelle materialprosesser i barnehagen 

  Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (Doctoral dissertations at the University of South-Eastern Norway;100, Doctoral thesis, 2021-06-18)

  I min studie undersøker jeg gjennom å a-r-t-ografere (Irwin & Springgay, 2008) hva som utfolder seg, oppstår og aktiveres i eksperimentelle prosesser med jorda materialer og de yngste barna i barnehagen gjennom rhizomatiske ...

• Gjennom museene - møter mellom publikum og kunst 

  Grothen, Geir (Doktoravhandlinger ved Universitetet i Sørøst-Norge;97, Doctoral thesis, 2021-06-01)

  Kunst og kultur tilkjennes en viktig rolle i Norge, og offentlige myndigheter legger til rette for å gi hele befolkningen tilgang til gode kunst- og kulturopplevelser. En gjennomgående forestilling om kunst er at den kan ...

• Exploiting the spectacular. A study of Danish and Norwegian event stakeholders’ interest in international sport events 2010-2020 

  Jensen, Christian Tolstrup (Doctoral dissertations at the University of South-Eastern Norway;79, Doctoral thesis, 2020-10-30)

  This thesis presents an analysis of the main motivations behind international sport events in Denmark and Norway between 2010 and 2020. The analysis is based on a collective case study of interviews, press coverage and ...

• Kampen om trykkefriheten. Karl Johan og den norske presse 1814-1844 

  Nymark, Kristian (Doktoravhandlinger ved Universitetet i Sørøst-Norge;78, Doctoral thesis, 2020-10-27)

  I paragraf 100 i Grunnloven av 1814 ble det fastslått at «Trykkefrihed bør finde Sted». Til tross for at den nye trykkefriheten hadde flere begrensninger, fikk trykte ytringer et sterkt vern i Norge sammenlignet med store ...

• Rjukanbanen - betydning, materialitet og tilstedeværelse 

  Nordby, Guro (Doktoravhandlinger ved Universitetet i Sørøst-Norge;70, Doctoral thesis, 2020-05-28)

  Rjukanbanen er en nedlagt jernbanestrekning i det indre av Telemark, bygd av Norsk Hydro i 1909. Nå er den en museumsbane underlagt Norsk industriarbeidermuseum (NIA) og en del av verdensarven Rjukan-Notodden. Denne ...

• Fit step in ready-to-wear clothing. Towards a reduction of garment disposal in view of sustainability 

  Glitsch, Veronika Svensson (Doctoral thesis, 2020-01-23)

  Sustainable development in clothing production is my motivation for this thesis. When reviewing the literature on why clothing items are discarded before they are worn out, the two most frequently mentioned reasons for ...

• The snow, the horse and the mountain. Towards a pluriversal understanding of natures and nature-based tourism in Kyrgyzstan 

  Sturød, Anne Gry Gudmundsdotter (Doctoral dissertations at the University of South-Eastern Norway;46, Doctoral thesis, 2019-12-13)

  Tourism has become one of the most common strategies for economic development in many poor countries. Moreover, tourism has become a force of globalization not only contributing to the mobilization of people and economic ...

• Sikkerhet og risiko i norsk friluftsliv og naturbasert reiseliv — en kulturhistorisk studie 

  Horgen, André (Doktoravhandlinger ved Universitetet i Sørøst-Norge;33, Doctoral thesis, 2019-05-28)

  This Ph.D dissertation is an interdisciplinary, article-based work that deals with the social construction of safety and risk in the field of Norwegian outdoor recreation (friluftsliv) and nature-based tourism. The ...

• The Unity School Diversified -Ideological and Social Transformations 

  Garthus-Niegel, Kristian (Doctoral thesis, 2019-02-15)

  Siden midten av 1900-tallet har globale migrasjonsstrømmer tiltatt. I takt med dette har spørsmål om hvordan den norske enhetsskolen skal forholde seg til elever fra familier med innvandrerbakgrunn i økende grad preget ...

• Senses and Other Sensibilities: The Meaning of Embodied Difference in Fencing for the Blind and Visually Impaired 

  Koncul, Ana (Doctoral dissertations at the University of South-Eastern Norway;22, Doctoral thesis, 2019-01-18)

  Fencing for the blind and visually impaired is an emerging sub-discipline of fencing that creates the conditions for interaction between embodied endowments and worldly affordances. With the rules of fencing slightly ...

View more