Blar i Institutt for elektro, IT, og kybernetikk på tidsskrift "Nordic Journal of STEM Education"

Viser treff 1-2 av 2

    • Studentaktive Læringsformer for å Fremme Dyplæring i Høyspenningsteknikk 

      Fjeld, Elin; Tholin, Kristin Rydjord; Øhra, Mattias (Journal article, 2019)
      Denne studien baserer seg på perspektiver rundt dyplæring. Det søkes å vise hvordan mer tudentaktive læringsformer kan skape mere robuste læringspraksiser som igjen muliggjør dyplæring. Studien søker å vise at en slik ...

    • Sustainability Awareness through STEAM+ 

      Timmerberg, Josef; Halvorsen, Hans-Petter; Viumdal, Håkon; Mylvaganam, Saba (Peer reviewed; Journal article, 2021)
      Innovative technology enterprises have been working closely with OECD countries to address issues related to sustainability. There are many acronyms associated with STEM, e.g. STEM+, incorporating the humanities, community ...