• Ny som lærer. Hva kan bidra til at lærerne blir i skolen? 

      Joensen Kjær, Lene (Master thesis, 2019)
      Med 18 års erfaring fra grunnskolen har jeg selv opplevd å være nyutdannet. Jeg erfarte hvordan jeg måtte «skape» min egen profesjonalitet med utgangspunkt i prøving og feiling. På tross av at det har vært mye fokus på ...