Browsing USN Open Archive by Author "Schønning, Elisabeth Caroline"

Now showing items 1-1 of 1

Praksis som profesjonskvalifiserende? En kvalitativ studie av praksislærers rolleforståelse som en del av studenters profesjonskvalifisering.

Andersen, Aleksander Bjørnstad; Schønning, Elisabeth Caroline (Master thesis, 2023)

Koherens har vært et omdiskutert tema i utdanningsfeltet, og i løpet av de siste årene har det blitt stilt kritiske spørsmål om universitetenes rolle i lærerutdanningen i forbindelse med studentenes profesjonsutvikling. ...