• Using mobile learning to enhance nursing students’ competence and confidence in performing basic physical assessment skills: An exploratory sequential mixed methods study 

  Egilsdottir, Hugrun Ösp (Doctoral dissertations at the University of South-Eastern Norway;178, Doctoral thesis, 2024)

  Background: Nurses can use physical assessment skills (PAS) to monitor and assess the patient’s clinical situation, identify care needs, and detect changes, as well as a possible deterioration. Internationally, PAS are ...

• Skaparhus som læringsarena 

  Skeide, Marte Gurskevik (Master thesis, 2023)

  Denne avhandlinga søker å svare på kva muligheiter og utfordringar ein møter når ein tek i bruk skaparhus som læringsarena i ein ungdomsskule. Korleis kan samhandling og sambruk, der kunst og handverk er initierande fag, ...

• Incubation - An evolutionary process 

  Lindelöf, Peter; Hellberg, Roland (Peer reviewed; Journal article, 2023)

  This study presents a two-step approach, combining bibliometric analyse with a literature study investigating incubation as an evolutionary process. Incubation is a vast and multi-phased subject. In order to identify and ...

• Skulpturelle utrykk med inspirasjon fra et kulturhistorisk tekstil 

  Kittelsen, Selma Merethe Hamre (Master thesis, 2023)

  I et møte med mitt lokale tekstilindustrimuseum ved Berger museum, opplever jeg først og fremst en fantastisk samling av pledd og design, men blir raskt trukket mot «Løv og blomster». Både teppe prøvene tilhørende «Løv og ...

• Likeverdig deltakelse gjennom tilpasset teknologi: En tematisk analyse av hvordan hverdagsteknologi fremmer aktivt medborgerskap for arbeidstakere med utviklingshemming på dagsenter 

  Langemyhr, Lise Ellingsen; Haukelien, Heidi (Peer reviewed; Journal article, 2023)

  Mange mennesker med utviklingshemming i Norge har sitt dagaktivitetstilbud i kommunale dagsenter. Vi vet lite om hvilke former for teknologi og hjelpemidler som brukes i denne konteksten, og hvordan disse påvirker sosial ...

View more