Grunnskoleelevers hverdag, under covid-19.
Master thesis
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/2980316Utgivelsesdato
2021Metadata
Vis full innførselSamlinger
- Master i pedagogikk [203]
Beskrivelse
Full text not available
Sammendrag
Avhandlingen handler om personell i skolens opplevelse av elevers hverdag, under covid-19 pandemien. Det vil rettes et spesielt fokus på fremmende og hemmende faktorer i hverdagen, sett i sammenheng med sårbarhet og spesialpedagogisk praksis. Samt samarbeid mellom skole og hjem, i den sammenheng.